Podstawowe cele i zadania przedmiotu sprowadzają się do zapoznania studentów z pedagogiką kultury jako kierunkiem i subdyscypliną
pedagogiczną, a w szczególności z jej założeniami filozoficznymi i metodologicznymi oraz koncepcjami wybitnych jej reprezentantów a
także ważnymi dla niej zagadnieniami edukacji kulturalnej w perspektywie historycznej i współczesnej. Zajęcia odwołują się do ogólnej
wiedzy pedagogicznej, obejmują swym zakresem treści związane z pojęciem kultura, poszukują powiązań z innymi dyscyplinami
humanistycznymi, porządkują wiedzę na temat wartości oraz rozwijają postawę krytyczną wobec idei i poglądów a także umacniają
otwartość i tolerancją wobec "Innych".