Treści przedmiotu obejmują najistotniejsze zagadnienia naukowej fizjonomii andragogiki na tle innych dyscyplin oraz problematykę wielostronnych uwarunkowań procesów edukacyjnych ludzi dorosłych.

Kurs składa się wyłącznie z zajęć wykładowych poświęconych:

• pojęciu i przedmiotowi zainteresowań andragogiki, jej działom, naukom wspomagającym,
• językowi i metodologii badań,
• edukacji dorosłych jako instrumentowi polityki wobec współczesnych zagrożeń cywilizacyjnych i procesów globalizacji,
• możliwościom edukacyjnym ludzi dorosłych jako wypadkowej ich procesów poznawczych, emocjonalnych i wolicjonalnych oraz złożonej sytuacji życiowej (rodzinnej, zawodowej, cywilizacyjnej),
• specyfice kolejnych okresów dorosłości i jej istocie,
• elementom procesu kształcenia dorosłych.