Kurs przeznaczony dla studentów IV roku na kierunku PEDAGOGIKA SPECJALNA, specjalność: Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i osób ze spektrum autyzmu.

Treści przedmiotu służą przedstawieniu teoretycznych i praktycznych aspektów diagnozy psychopedagogicznej dziecka i jej znaczenia w opracowywaniu procedur i oddziaływań edukacyjnych, terapeutycznych i wychowawczych. Celem przedmiotu jest zapoznanie Studentów ze złożonością i uwarunkowaniami procesu diagnozy psychopedagogicznej uczniów ze spektrum autyzmu oraz kształtowanie umiejętności diagnostycznych w zakresie doboru adekwatnych metod, technik i narzędzi diagnostycznych, rozpoznawania i opisu interesujących diagnostę stanów rzeczy oraz ich ocenę i interpretację celem zaprojektowania oddziaływania zapobiegawczego (profilaktycznego) oraz terapeutycznego (korekcyjnego).