Treści przedmiotu obejmują najistotniejsze zagadnienia naukowej fizjonomii andragogiki na tle innych dyscyplin oraz problematykę wielostronnych uwarunkowań procesów edukacyjnych ludzi dorosłych.
Kurs składa się wyłącznie z zajęć wykładowych poświęconych:
- pojęciu i przedmiotowi zainteresowań andragogiki, jej działom, naukom wspomagającym,
- językowi i metodologii badań,
- edukacji dorosłych jako instrumentowi polityki wobec współczesnych zagrożeń cywilizacyjnych i procesów globalizacji,
- możliwościom edukacyjnym ludzi dorosłych jako wypadkowej ich procesów poznawczych, emocjonalnych i wolicjonalnych oraz złożonej sytuacji życiowej (rodzinnej, zawodowej, cywilizacyjnej),
- specyfice kolejnych okresów dorosłości i jej istocie,
- elementom procesu kształcenia dorosłych.