Kurs przeznaczony dla studentów IV roku na kierunku PEDAGOGIKA SPECJALNA, specjalność: Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i osób ze spektrum autyzmu.
Treści przedmiotu służą przedstawieniu teoretycznych i praktycznych
aspektów diagnozy psychopedagogicznej dziecka i jej znaczenia w
opracowywaniu procedur i oddziaływań edukacyjnych, terapeutycznych i
wychowawczych. Celem przedmiotu jest zapoznanie Studentów ze złożonością
i uwarunkowaniami procesu diagnozy psychopedagogicznej uczniów ze
spektrum autyzmu oraz kształtowanie umiejętności diagnostycznych w
zakresie doboru adekwatnych metod, technik i narzędzi diagnostycznych,
rozpoznawania i opisu interesujących diagnostę stanów rzeczy oraz ich
ocenę i interpretację celem zaprojektowania oddziaływania
zapobiegawczego (profilaktycznego) oraz terapeutycznego (korekcyjnego).