Doskonałość dydaktyczna uczelni



Projekt ma na celu doskonalenie zdolności instytucjonalnej uczelni i doskonalenie kompetencji dydaktycznych kadr uczelni, mające na celu poprawę jakości kształcenia. Realizacja projektu przyczyni się do wdrażania reform na uczelniach w zakresie m.in. zarządzania procesem dydaktycznym, zarządzania jakością kształcenia, jak i rozwoju kadry dydaktycznej, dydaktyczno-naukowej oraz kadry wspierającej proces dydaktyczny.


W ramach projektu zostały zrealizowane m.in. następujące działania:

Więcej o projekcie na stronie: Doskonałość dydaktyczna uczelni


Materiały do kursu pedagogicznego dla nowych pracowników

Metodyka - Teaching Design

METAVERSE w dydaktyce uniwersyteckiej

Kurs z materiałami audiowizualnymi stanowiącymi zapis wideo cyklu sześciu warsztatów dla kadry dydaktycznej UMCS oraz kadry wspierającej proces dydaktyczny UMCS w ramach projektu „Doskonałość dydaktyczna uczelni” (Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Oś III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, 3.4 Zarządzanie w instytucjach szkolnictwa wyższego).

Warsztaty odbyły się online w lutym i w marcu 2023 r.

Sytuacyjne testy decyzyjne w nauczaniu akademickim

W ramach projektu zostały opracowane sytuacyjne testy decyzyjne dla dziesięciu przedmiotów: Metody zarządzania, Finanse przedsiębiorstwa, Zakładanie przedsięwzięć biznesowych, Decydowanie w administracji publicznej, Kryzysy i konflikty społeczne, Psychologia społeczna, Podstawy biznesu międzynarodowego, Zarządzanie jakością, Dydaktyka biologii, Dydaktyka przyrody. Do każdego przedmiotu został przygotowany:

  • zestaw testów sytuacyjnych w formie testu online
  • plik z kopią testu sytuacyjnego w wersji online, który każdy nauczyciel może pobrać, a następnie wgrać do swoich zajęć tj. do kursu na Wirtualnym Kampusie i dalej udostępniać test online swoim studentom
  • dokument (pdf), który zawiera charakterystykę przedmiotu, a do zaprezentowanych w nim testów decyzyjnych dołączony jest komentarz ekspertów wraz z kluczami odpowiedzi.