Przedmiot poświęcony jest przedstawieniu osób chorujących psychicznie w literaturze i kinematografii. Stawia pytanie: Jak obraz ten ma się do rzeczywistości? Czy tego rodzaju przedstawienia można wykorzystać w pracy terapeutycznej?  Czego możemy się z nich nauczyć? Zajęcia mają za zadanie poszerzenie zainteresowań słuchaczy w zakresie kinematografii oraz literatury o wytwory kultury, których tematyka porusza powyższe treści. Uczestnicy zajęć poznają różne wizje zaburzeń psychicznych, zostaną także uwrażliwieni na konsekwencje nieadekwatnych do rzeczywistości przekazów na życie codzienne osób z doświadczeniem kryzysów psychicznych. Stworzą również biblio i filmografię służącą celom terapeutycznym.

Zajęcia poświęcone są psychologicznym podstawom funkcjonowania języka, tzn. tym, jak język jest przyswajany, przetwarzany oraz wykorzystywany przez ludzki umysł. Konwersatorium ukazuje przejawy i rozwój kompetencji językowej i kompetencji komunikacyjnej człowieka. Przedstawia problematykę przyswajania języka w ontogenezie i filogenezie, charakteryzuje hipotezy wyjaśniające percepcję oraz rozwój mowy.