Cours : Praktycze ćwiczenia receptywno-dyskursywne 2 języka_Lingwistyka_1 rok_2 stopień_2025/26_I SUM AN

Résumé de section

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Généralités

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- Sélectionner l’activité BBB_Konversation live_I SUM
  
  BBB_Konversation live_I SUM BigBlueButton
- Sélectionner l’activité Sylabus przedmiotu_Rec.-dysk._I SUM AN_2025/26
  
  Sylabus przedmiotu_Rec.-dysk._I SUM AN_2025/26 Fichier
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  Zeitaktuell - Bleiben Sie auf dem Laufenden! Glossaire
  
  🖐️ https://www.tagesschau.de/
- Sélectionner l’activité Deutscher Staat_Ebenen der staatlichen Verwaltung / Organe
  
  Deutscher Staat_Ebenen der staatlichen Verwaltung / Organe Fichier
- Sélectionner l’activité Wahltermine in Deutschland 2023-2027
  
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Sélectionner la section Teil A: Samouczek_AUTODIDAKTISCHES LERNEN

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Teil A: Samouczek_AUTODIDAKTISCHES LERNEN
- Sélectionner l’activité Sprachliche Mittel
  
  Sprachliche Mittel Dossier
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  DWDS (Słownik niemieckojęzyczny) URL
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- Sélectionner l’activité deutsch-to-go - kurze deutsche Hörtexte
  
  deutsch-to-go - kurze deutsche Hörtexte URL
  
  Stufe C, Stufen: A2-B2 (z.B. als phonetisches Training zu nutzen)
- Sélectionner l’activité Hörverstehen Deutsch B2-C2
  
  Hörverstehen Deutsch B2-C2 URL
- Sélectionner l’activité Hörverstehen_Zurück zum Thema_Aktuelles
  
  Hörverstehen_Zurück zum Thema_Aktuelles URL
- Sélectionner l’activité Wortschatz_Das sagt man so (Detusche Welle)
  
  Wortschatz_Das sagt man so (Detusche Welle) URL
Sélectionner la section Teil B: Grammatik

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Teil B: Grammatik
- Sélectionner l’activité Deklination der substantivisch gebrauchten Adjektive und Partizipien_ÜB
  
  Deklination der substantivisch gebrauchten Adjektive und Partizipien_ÜB Fichier
- Sélectionner l’activité Deklinatin der substantivisch gebrauchten Adjektive und Partizipien - Wiederholung
  
  Deklinatin der substantivisch gebrauchten Adjektive und Partizipien - Wiederholung Dossier
  
  Ergänzendes Material / Wiederholung
- Sélectionner l’activité Satzbau: Haupt- und Nebensätze_ÜB
  
  Satzbau: Haupt- und Nebensätze_ÜB Fichier
- Sélectionner l’activité Wortfolge im nachgestellten HS_ÜB
  
  Wortfolge im nachgestellten HS_ÜB Fichier
- Sélectionner l’activité Komparativsatz Je...desto
  
  Komparativsatz Je...desto Fichier
  
  Wiederholen Sie die Steigerung des Adjektivs, insbesondere den Komparativ.
  Hfg. ÜB I
Sélectionner la section Temat 1: Overthinking - ein intellektuelles oder ein seelisches Problem?

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Temat 1: Overthinking - ein intellektuelles oder ein seelisches Problem?
- Sélectionner l’activité Gefangen im Kopf_TX
  
  Gefangen im Kopf_TX Fichier
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- Sélectionner l’activité Abschalten. Wie kann man das Grübeln stoppen?_mp4
  
  Abschalten. Wie kann man das Grübeln stoppen?_mp4 Fichier
- Sélectionner l’activité Abschalten. Wie kann man das Grübeln stoppen?_mp4_ÜB
  
  Abschalten. Wie kann man das Grübeln stoppen?_mp4_ÜB Fichier
- Sélectionner l’activité Relativ- und Demonstrativpronomen_ÜB
  
  Relativ- und Demonstrativpronomen_ÜB Fichier
- Sélectionner l’activité Relativ- und Demonstrativpronomen_ÜB (zusätzlich)
  
  Relativ- und Demonstrativpronomen_ÜB (zusätzlich) Fichier
Sélectionner la section Temat 2: Bindungen und Prägungen

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Temat 2: Bindungen und Prägungen
- Sélectionner l’activité Wohlstandsverwahrlosung_TX (Prüfung LV)
  
  Wohlstandsverwahrlosung_TX (Prüfung LV) Fichier
- Sélectionner l’activité Wohlstandsverwahrlosung_ÜB (Prüfung LV + Stellungnahme)
  
  Wohlstandsverwahrlosung_ÜB (Prüfung LV + Stellungnahme) Fichier
- Sélectionner l’activité Bindungen und Prägungen_ÜB
  
  Bindungen und Prägungen_ÜB Fichier
- Sélectionner l’activité Der "Mini Me"-Trend_TX
  
  Der "Mini Me"-Trend_TX Fichier
  
  Abgrenzung oder Angleichung? Was lässt Menschen Ihrer Meinung nach mehr wachsen und innerlich reifen?
  
  Was halten Sie von dem Trend „Mini Me“?
- Sélectionner l’activité Toxische Eltern_mp3
  
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- Sélectionner l’activité Toxische Eltern_mp3_ÜB
  
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Sélectionner la section Temat 3 Parallelwelten - Flucht vor der realen Welt?

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Temat 3 Parallelwelten - Flucht vor der realen Welt?
- Sélectionner l’activité Mennoniten_TX
  
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- Sélectionner l’activité Erwachsen bei den Mennoniten_mp4
  
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- Sélectionner l’activité Plattdeutsch_mp3
  
  Plattdeutsch_mp3 Fichier
  
  Gedicht zum Muttertag
Sélectionner la section Temat 4: Nesthocker / Zajęcia w czasie praktyk 12-19.12.2025

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Temat 4: Nesthocker / Zajęcia w czasie praktyk 12-19.12.2025
- Sélectionner l’activité Wenn das Kind nicht ausziehen will_TX
  
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- Sélectionner l’activité Wenn das Kind nicht ausziehen will_ÜB
  
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- Sélectionner l’activité Nesthocker Felix - Konjunktiv II_ÜB
  
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- Sélectionner l’activité Aufsatz
  
  Aufsatz Glossaire
  
  Schüler brauchen engagierte Lehrer, die sie sowohl fördern als auch herausfordern – sehen Sie das auch so? Was bedeutet es heutzutage, ein guter Lehrer zu sein? Begründen Sie Ihre Meinung mit Beobachtungen und Beispielen aus Ihrer eigenen Unterrichtspraxis.
  
  Formelle Kriterien:
  
  Oben links: Name, Studienjahr, Gruppe
  
  Darunter: Titel / Aufgabe
  DIN A4-Seite
  Getippt oder handgeschrieben; bei handgeschriebenen Aufsätzen ist stets auf eine saubere, gut leserliche Schrift zu achten
  Schriftgröße z.B. Times New Roman 12
  Abstände zwischen den Zeilen: nicht kleiner als 20 Punkte
  Seitenränder (oberer, unterer, linker, rechter Seitenrand) nicht kleiner als 2,5cm
  Einteilung in Sinnabschnitte
  Das Blatt soll sauber und ordentlich aussehen.
  
  Abgabetermin – 16.01.2026
Sélectionner la section Temat 5: Liebe zwischen Romantik und Vernunft

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Temat 5: Liebe zwischen Romantik und Vernunft
Romantisch oder bodenständig - was ist Ihrer Meineung nach besser?
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  Liebesschlösser_mp3 (Deutsche Welle) Fichier
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  Liebesschlösser_mp3_ÜB Fichier
  
  Den Text hören wir uns gemeinsam an.
- Sélectionner l’activité Der Fall Sandy Müller_mp4
  
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- Sélectionner l’activité Der Fall Sandy Müller_mp4_ÜB
  
  Der Fall Sandy Müller_mp4_ÜB Fichier
- Sélectionner l’activité Ja, man kann sich zur wahren Liebe zwingen_TX
  
  Ja, man kann sich zur wahren Liebe zwingen_TX Fichier
- Sélectionner l’activité Ja, man kann sich zur wahren Liebe zwingen_ÜB
  
  Ja, man kann sich zur wahren Liebe zwingen_ÜB Fichier
- Sélectionner l’activité Zerbrechliches Glück_TX (zusätzlich)
  
  Zerbrechliches Glück_TX (zusätzlich) Dossier
- Sélectionner l’activité Zerbrechliches Glück_ÜB (zusätzlich)
  
  Zerbrechliches Glück_ÜB (zusätzlich) Fichier
Sélectionner la section Temat 6: Hochbegabung - Fluch oder Segen?

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Temat 6: Hochbegabung - Fluch oder Segen?
- Sélectionner l’activité Hilfe hochbegabt!_mp3
  
  Hilfe hochbegabt!_mp3 Fichier
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  Hfg. - 2. Semesterwoche
  1. Erklären Sie den Begriff "Intelligenzquotient".
  2. Wer hat den IQ untersucht?
  3. Wer hat den ersten IQ-Test durchgeführt?
  4. Wie wird der IQ bestimmt?
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  1. Lesen Sie den Text und achten Sie dabei auf die Formen der substantivierten Adjektive und Partizipien.
  2. Fassen Sie den Text zusammen. (optional)
- Sélectionner l’activité Hochbegabung - Kommunikative Übungen (Bildbeschreibung, Dialoge)
  
  Hochbegabung - Kommunikative Übungen (Bildbeschreibung, Dialoge) Fichier
Sélectionner la section Temat 7: Wohntrends oder Lebenskonzepte?

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Temat 7: Wohntrends oder Lebenskonzepte?
Zeig mir, wie du wohnst und ich sage dir, wer du bist... - so schnell geht das?
- Sélectionner l’activité Funktionale WG_mp4
  
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- Sélectionner l’activité Funktionale WG_mp4_ÜB
  
  Funktionale WG_mp4_ÜB Fichier
  
  Hausaufgabe - 20.03.2026
  1. Informieren Sie sich: Wann ist die erste WG in Deutschland entstanden? Warum? Wer waren diese Menschen?
  2. Schauen Sie sich den Film noch einmal an und finden Sie Beispiele für die Alltagssprache (umgangssprachliche Ausdrücke). Wodurch zeichnet sich die Alltagskommunikation aus?
- Sélectionner l’activité Alternatives Wohnen_TX 1-2
  
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- Sélectionner l’activité Gaunerzinken_mp4
  
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- Sélectionner l’activité Gaunerzinken_mp4_ÜB
  
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  Was sind Gaunerzinken? Fassen Sie den Inahlt des Films zusammen. Welche anderen Zeichen/Tricks werden von den Gaunern verwendet?
- Sélectionner l’activité Gated Communities_mp3
  
  Gated Communities_mp3 Fichier
- Sélectionner l’activité Gated Communities_mp3_ÜB
  
  Gated Communities_mp3_ÜB Fichier
- Sélectionner l’activité Sprachliche Mittel - Stellung beziehen_ÜB
  
  Sprachliche Mittel - Stellung beziehen_ÜB Fichier
- Sélectionner l’activité Präfix "zu" bei Verben mit Dativobjekt_ÜB
  
  Präfix "zu" bei Verben mit Dativobjekt_ÜB Fichier